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教练讲师授课见证
张高睿
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技术讲师张高睿分享为什么用
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这是2004年,
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正作为一种成功的管理工具流行起来。聘用咨询尋师对组织而言已经习以为常。大量的文章出现在例如《哈佛商业评论》、 《华尔街寺邮报》(Wall Str
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技术讲师张高睿分享企业
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之同步定位
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‘文化同步有目标,同步目标有责任-目标责任有定位。 同步定位,是指构建企业文化建设“同步”的责任体系,主要体现以文化人、知行合一之责任分工,是对实施企业文化建设“
张高睿
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技术讲师张高睿分享什么是 “
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一模仿”环
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一模仿”环是“双环学习”的一个典型案例。一个古老的谚语这样讲:“如果你给人一条鱼,仅仅可以使他一天不挨饿;如果你教会他如何钓鱼,则可以使他后半生不会挨饿。,,(
张高睿
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研究的三个时代
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过去(1955-2003年)
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技术讲师张高睿分享在我们的时间光谱上,这是一个“紫色”的时期。其间,
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作为一种管理技术或者策略从无到有,从不可见到发出自己的光芒,
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人文精神:认识你自己
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何能够创建一种
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关系,通过这种关系,客户可以连接到自己独特的精神境界,即金娶性化,也是看i的源泉。本蓉{If所谈到的人文精神(human spirit)包含如下两
张高睿
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和顾问
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在工作环境中,人们最关注的问题之一就是,采用
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法后,他们会面临牵一发而动全身的风险,因为这个过程将深入分析受训者的童年、家庭和个人关系。尽管
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与顾问有一些相似之
张高睿
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过程
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表现目标:2011年1月1日-12月3 1日公司实现净利润1000万。
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:净利润是怎么计算出来的?当事人:净利润=营业收入—成本(直接成本+间接成本)。
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:我们
张高睿
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关系的本质
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技术讲师张高睿分享我很欣赏
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—客户关系的特殊本质。我们有机会目睹人文精神的力量和一些可能发生或正在发生的神奇事件。我开始
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关系的方法基于人本,扛心理学——无
张高睿
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和培训区别
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培训的目的主要是帮助人们学习和发展技能。培训一般较为规范,由培训者提供素材。在增长学识、接触新观点、新方法,从而增长才干方面十分有益。然而培训也存在着固有的弱点,无
张高睿
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技术讲师张高睿分享儒学和
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“革巧,声的一致对
教练
理论和实践有着巨大暗示。三位伟大导师论证了中国式的思想、哲学和关系:孔子、老子和佛陀。战国时期(公元前771一公元前221年),百家争鸣,众多
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